модуль 11

модуль 11

Презентували власні портфоліо .  Надали конструктивні пропозиції та відгуки на демонстрацію робіт інших учасників, які будуть допомагати учням та  вчителям  у їх подальшому навчанні. Оцінили тренінг за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього».

модуль 10

модуль 10

Для підтримки потреби навчання учнів створили презентацію та таблицю.  Розробили план впровадження теми. Склали документ для фасилітації.  Визначили наявність усіх складових індивідуальних портфоліо.

модуль 9

модуль 9

Обговорили, як допомогти учням стати самостійними в навчанні,та проаналізували шляхи здійснення рівневого навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської целеспрямованності в навчанні.  Запланували інструктивні матеріали для навчального проекту.

модуль 8

модуль 8

Обговорили якими засобами можливо залучити учнів до процесу оцінювання, проаналізували способи  оцінювання. Розробили плани оцінювання. Поділилися прикладами учнівських робіт

модуль 7

модуль 7

 При роботі над проектом створили та оцінили приклад учнівської презентації. Обміркували  можливість використання Інтернету у навчанні учнів.Обговорили питання, як допомогти учням досягти поставлених навчальних цілей при роботі над проектами.

модуль 6

модуль 6

Пересмотрели план изучения темы и внесли в него изменения.  Обсудили проблемы безопасности работы учащихся в Интернете. Рассмотрели вопрос об эффективности использования компьютерных технологий для поддержки и оценки процесса обучения учащихся

модуль 5

модуль 5

Обсудили собственные презентации по представлению идей проектов и оценки учебных потребностей учащихся. Обсудили в группе, как сделать проекты соответствующими требованиям государственных образовательных стандартов и учебных программ. Рассмотрели, как можно использовать Интернет-ресурсы в исследованиях, коммуникациях и сотрудничества.